רציונל התכנית:

"מנהיגות חינוכית" הנה תוכנית להכשרת מורים בעלי תואר שני לקראת תפקידי הנהגה וניהול בבתי ספר של החמ"ד. הצלחת בתי הספר קשורה ישירות לסגלי ההוראה, שדרת הביניים והשדרה הניהולית. תוכנית זו קמה בשביל לקדם שילוב של בני הקהילה האתיופית, הרואים את עצמם בעמדות ניהול והשפעה בתוך השדרות הניהוליות בבית הספר, ומעוניינים לייצור קרקע חזקה לקראת מסלולי ההכשרה של אבני ראשה ולקראת השתלבות במכרזי הניהול. התוכנית שמה לה כמטרה, לחזק את תחושת המסוגלות והמוטיבציה להובלת שינויים בית ספריים, פיתוח צוותים מקצועיים ובהתאם לשלבי ההתפתחות גם לתפקידי ניהול.

זוהי תכנית שנתית, יוקרתית וממיינת, אליה יתקבלו אנשי חינוך, יוצאי הקהילה האתיופית, בעלי מוטיבציה לצמוח לתפקידי מנהיגות וניהול במערכת החינוך. התכנית תקנה לימודי תעודה מטעם אקדמיה – גמול השתלמות. 

מטרות התוכנית: פיתוח מנהיגות חינוכית בקרב אנשי חינוך בני הקהילה האתיופית.

1. פיתוח מנהיגות ערכית
2. פיתוח כישורים ומיומנויות ניהוליות
3. הקניית כלים להובלת תהליכים ארגונים ופדגוגיים
4. הגברת המוטיבציה ותחושת המסוגלות לשאת בתפקידי הובלה וניהול מוסדות חינוך

התכנית תיסוב סביב מספר צירים:

1. פיתוח המנהיגות

א. העשרת הידע, התפיסות והתנסות בפרקטיקות בתחום המנהיגות והניהול (תכנים לדוגמה: מקורות הסמכות, כלים ניהוליים כגון יעדים, מדדים, תחקור, ביצוע פרויקט של מנהיגות חינוכית, סיורים ולמידה ממנהיגים חינוכיים מעוררי השראה, ניתוח מקרי בוחן)

ב. קיום תהליכי צמיחה אישית (תכנים לדוגמה:  תהליכי מודעות עצמית – מה המחסומים שלי, איך אני מתגבר עליהם, כיצד מקיימים תהליכי צמיחה אישית אצל כפופים שלי?, פיתוח גישה פרואקטיבית, ניסוח חזון מנהיגותי חינוכי שיכווין את הלמידה ואת הפרויקט)

2. העשרה מקצועית:

א. העשרת הידע החינוכי פדגוגי (תכנים לדוגמה: תצפית, הובלת שינוי פדגוגי, ניהול מבוסס נתונים וכדו)

ב. היכרות עם המערכות והתוכניות הקיימות (מערכות ניהול חינוך כגון, היכרות עם אגף חינוך בעירייה, משרד החינוך, היכרות עם אבני ראשה, הכנה למבחנים ולמכרזים…)

ג. חשיפה לתהליכי שינוי בית ספריים בארץ ובעולם

משך התוכנית:

• שנת לימודים אחת – מפגש פעם בחודש
• 3-5 סיורים במהלך השנה

תנאי הסף להגשת מועמדות:

1. עובדי הוראה בעלי תואר אקדמי שני (או בשלבים מתקדמים לקראת השלמתו).
2. בעלי ניסיון של לפחות שלוש שנים בהוראה.
3. בעלי תעודת הוראה ורישיון הוראה קבוע.
4. בעת הגשת המועמדות לתוכנית, על המועמדים ללמד בבית ספר יסודי או -על יסודי בהיקף של שליש משרה לפחות.
5. נכונות להיות שותפים פעילים וכנים בתהליך קבוצתי.
6. מחוייבות להשתתף בכל חלקי התוכנית.

הגשת מועמדות:

להרשמה לתהליכי המיון: אנא מלאו את פרטי הזיהוי כאן

תהליך הקבלה לתוכנית כולל מילוי טופס הרשמה (בנוסף לטופס הזיהוי הראשוני) והעברה של מכתב המלצה מצד המנהלת/ מפקחת או אחראית רלוונטית. טופס ההרשמה יישלח למייל האישי.

תאריך אחרון להגשת מועמדות: כ"ח באלול תשפ"א,  23.9.20

פרטי קשר לבירורים: office@nacoej.org.il     טלפון 08-6500444